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    • 臨汾:讓地方文化在孩子心中“生根發(fā)芽”

      2016-10-25 09:58:25 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

        臨汾新聞網(wǎng)訊 進(jìn)入10月以來(lái),國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)平陽(yáng)木版年畫傳承人趙國(guó)琦一直忙著在學(xué)校義務(wù)開班免費(fèi)授課,普及木版年畫、面塑和剪紙傳統(tǒng)文化知識(shí),雖然這僅是趙國(guó)琦傳承木版年畫這一古老技藝的嘗試,雖然時(shí)間安排的相當(dāng)緊張,但趙國(guó)琦卻很享受,至少在他看來(lái),只有把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶進(jìn)校園課堂,讓臨汾深厚的地方文化在學(xué)校生根發(fā)芽,才能更好地把對(duì)地方文化的熱愛(ài)根植于學(xué)生們的心中。

        “春牡丹、夏荷花、秋菊花、冬梅花,合在一起就是‘四季吉祥’……”在南街小學(xué)五年級(jí)興趣課上,趙國(guó)琦帶著精心收藏的部分雕版和年畫,耐心地向孩子們講解著平陽(yáng)木板年畫的木版樣式和版畫故事。當(dāng)孩子們聽到趙國(guó)琦介紹平陽(yáng)木版年畫用傳統(tǒng)的木板水印方法印制,工藝精細(xì),多以神話傳說(shuō)、民俗風(fēng)情、花卉人物等為題材,是傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種,是我國(guó)最古老的年畫時(shí),孩子們都為祖先留下這樣彌足珍貴的民間藝術(shù)而贊嘆。

        “這樣的課程對(duì)同學(xué)們很有好處?!蹦辖中W(xué)張國(guó)勤老師說(shuō),平陽(yáng)木版年畫是臨汾最具地方特色的文化,孩子們理應(yīng)有所了解。最讓趙老師驚訝的是,在這樣的興趣課上,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開小差,大家都在聚精會(huì)神聽趙叔叔講課,就連平時(shí)不太主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)也積極主動(dòng)舉手發(fā)言提問(wèn)。

        平陽(yáng)木版年畫是第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),雖然歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特,更被看作是中國(guó)木版年畫的源頭,但平陽(yáng)木版年畫的傳承之路卻異常艱難。而把“非遺”帶進(jìn)校園,也是趙國(guó)琦傳承木版年畫的新嘗試?!澳景婺戤嫷膫鞒忻媾R著很大困難?!壁w國(guó)琦介紹,他一共帶過(guò)八個(gè)徒弟,現(xiàn)在還在堅(jiān)持做年畫的只剩下兩個(gè)了。究其原因,收入低、工作枯燥、看不到希望是徒弟們先后離開的原因,而人們對(duì)傳統(tǒng)文化缺乏了解和重視則讓他在尋找新傳承人時(shí)困難重重。

        “所有非遺項(xiàng)目的傳承人培養(yǎng)都要從娃娃抓起?!壁w國(guó)琦說(shuō),總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),他意識(shí)到,木版年畫的推廣和傳承要從中小學(xué)生入手。孩子們就像一張白紙,傳統(tǒng)文化的筆墨可以盡情書寫,對(duì)知識(shí)的渴求可帶動(dòng)更多的孩子保持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),甚至可以影響他們從事非遺項(xiàng)目的傳承。

        翻閱古籍資料、認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件……如今,趙國(guó)琦每天忙著為南街小學(xué)、解放路小學(xué)、臨汾市第一小學(xué)、時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校四所小學(xué)的學(xué)生們授課。這雖然是一個(gè)開始,但趙國(guó)琦堅(jiān)信,憑著臨汾深厚的文化底蘊(yùn)和孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),這樣的興趣課總能發(fā)現(xiàn)一些對(duì)平陽(yáng)木版年畫感興趣的孩子,隨后挑選合適的傳承人也許就事半功倍。

        記者 盧凱


           

      責(zé)任編輯:張茜

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