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　　臨汾新聞網(wǎng)訊“太好了，枝柯怕動搖，皚皚輕趁步……”日前，堯都區(qū)臨紡學校五年級(1)班熱鬧極了，9名學生身著演出服，以《紅樓夢》為腳本，合力展現(xiàn)了一個生動有趣的名著故事，小演員們落落大方，語言流暢具有感染力，將每個人物演繹得淋漓盡致，贏得臺下陣陣掌聲。

　　這是該校開展百日讀書系列活動的一個縮影。近年來，該校致力于建設(shè)書香校園，積極開展一系列豐富多彩的閱讀活動，吸引了學生們熱情參與，校園內(nèi)讀書氛圍日益濃厚，學生們在書香的浸潤下茁壯成長。

　　閱讀環(huán)境有保障

　　走進堯都區(qū)臨紡學校的教學樓，走廊的讀書成果展示板和班級角落的“讀書角”格外引人注目。書架上整齊擺放著童話、科普、歷史等各類書籍，方便學生課間隨手取閱。

　　自2018年開始，每年12月中旬，該校都會開展百日讀書活動。每年四月初該校還會開展讀書分享活動，根據(jù)百日讀書活動中各班學生的總體表現(xiàn)，評選“書香班級”，同時以各班為單位，評選推薦百日讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)異的“讀書小達人”，讓學生在日常學習中感受閱讀魅力，愛上閱讀、享受閱讀的樂趣。“我讀了《中國古代寓言》和《講給孩子的中國地理》，懂得了許多做人的道理，如《守株待兔》告訴我們不能偷懶，地理書帶我領(lǐng)略了祖國山川，我愛上閱讀?！比昙?7)班的蘇譽恒分享道。

　　學校鼓勵班級打造個性化的閱讀環(huán)境，每個班級都設(shè)有圖書柜，同學們從家中帶來自己喜愛的書籍，與大家分享。班級墻壁上張貼著閱讀標語和閱讀手抄報，營造出濃厚的班級閱讀氛圍。

　　“我們各班級有健全的班級圖書角管理制度，以‘好書推介’‘故事會’‘讀書博覽會’等活動為依托，語文老師安排風采展示，鼓勵學生多讀書，廣泛閱讀?！蔽喝乩蠋熃榻B。

　　閱讀內(nèi)容有特色

　　“我們學校每個年級主任都會組織語文老師根據(jù)本學段學生實際和學科特點，推薦書目。語文老師提前深入閱讀推薦書籍，對經(jīng)典作品有很好的理解，引領(lǐng)學生進行更有深度的閱讀，同時指導(dǎo)學生選擇好的讀書方法，寫好讀書筆記，并將書本中所學的知識運用到實際的學習生活中去?！贝揠p雙老師說。

　　為了讓閱讀更加系統(tǒng)、深入，學校開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，每周安排專門的課時，由語文老師對學生進行閱讀方法的指導(dǎo)。根據(jù)學生的年齡特點和閱讀水平，老師有針對性地指導(dǎo)學生掌握速讀、泛讀、精讀等閱讀方法，培養(yǎng)學生的閱讀思維能力和閱讀鑒賞能力。

　　“火箭”“坦克”“風扇……四年級走廊的課桌上擺滿了科普模型，教室里，學生們正在結(jié)合自己這一學期所讀的科普讀物，介紹自己親手制作的科普模型。該校積極開展學科閱讀活動，將閱讀與各學科教學有機融合。科學學科組織學生閱讀科普文章、制作“科學小發(fā)明”等，培養(yǎng)學生的科學探究精神和實踐能力。通過學科閱讀，拓寬了學生的學科視野，提升了學生的綜合素養(yǎng)。

　　走進該校五年級(2)班，圖書角旁墻壁上“讀書掠影”欄貼滿了照片，學生和家長一起閱讀的畫面被記錄下來。“我們倡導(dǎo)開展‘親子共讀’活動。要求家長每天確定半小時為‘讀書時間’，和孩子一起讀名篇、悟經(jīng)典、寫感受，共同閱讀，共同提高?！痹撔＝虅?wù)處主任高偉芳說。家長們紛紛表示，學校開展閱讀活動后，學生們愛讀書了，學習習慣和學習態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變。

　　閱讀展示有平臺

　　“門鈴一響，耳朵就會聽見，如果把耳朵掩住，就聽不見鈴聲了……”在三年級(1)班的教室里，學生張寧宇正在和同學們分享《掩耳盜鈴》的故事，只見他捂住耳朵悄悄走上前，表演起“盜鈴”，學生們在臺下認真觀看，時而傳來陣陣掌聲。

　　寓言故事分享、課本劇表演、科普模型介紹……該校各年級開展了不同主題的展示活動，學生們通過演講、角色扮演等形式將書中的故事情節(jié)和人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前。

　　讀書分享會上，學生們暢所欲言，分享自己的讀書心得和體會，相互推薦好書;課本劇表演將書中的故事搬上舞臺，學生們通過精彩的演繹，展現(xiàn)對作品的理解和感悟。五年級(7)班的邰彥博飾演的“豬八戒”惟妙惟肖，滑稽的動作引得臺下觀眾笑聲不斷，他開心地說：“在百日讀書活動中，我為自己制定了詳細的讀書計劃，每天都會堅持閱讀半小時，及時摘抄優(yōu)美詞句。通過閱讀，我開闊了眼界，增長了見識，懂得了許多做人做事的道理，我會一直堅持閱讀的?！?/p>

　　“今年是我校舉辦的第七屆百日讀書活動，每年的4月初我們會定期舉辦讀書展示活動，每周還會安排一節(jié)閱讀課，組織師生共讀、親子共讀，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣?！痹撔＝虅?wù)處主任高偉芳說，“今后，我校將持續(xù)創(chuàng)新閱讀活動的形式，豐富閱讀資源， 讓閱讀成為伴隨學生們一生的好習慣，為學生的成長注入源源不斷的精神動力?！?/p>

　　記者 張文妍