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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 252項縱橫向科研項目如繁星點亮創(chuàng)新蒼穹;

　　與90余家企業(yè)攜手謀劃校企合作藍圖;

　　華為、360等行業(yè)巨擘，華翔集團等龍頭企業(yè)共商共建產(chǎn)業(yè)學院;

　　“晉創(chuàng)谷·臨汾”研發(fā)基地扎根校園沃土;

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　　剛剛掛牌一載的山西電子科技學院，在探索中肩負使命，在創(chuàng)新中奮楫篤行，書就“應(yīng)用型”高校的奮進長卷：一支支創(chuàng)新團隊，在教學科研前沿勇立潮頭;一個個科研平臺，于“產(chǎn)教融合、科教融匯”征途大顯身手。“山電速度”正重構(gòu)著產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的生態(tài)格局。

　　以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，筑牢應(yīng)用型人才培養(yǎng)高地

　　山西電子科技學院誕生于數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的時代，作為全國第六所、山西省唯一的電子科技類高校，它立足臨汾市數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，精準對接山西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群需求，走出了一條獨具特色的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。

　　錨定產(chǎn)業(yè)需求，重構(gòu)學科生態(tài)。隨著臨汾市數(shù)字經(jīng)濟龍頭企業(yè)與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)迅猛發(fā)展，對人工智能+人才的需求愈發(fā)迫切。山西電子科技學院以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、突出電子特色”為宗旨，實施學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。自2021年轉(zhuǎn)設(shè)以來，通過“替換-停撤-新增”組合拳，實現(xiàn)了從師范類文理學院到應(yīng)用型工科院校的華麗轉(zhuǎn)身。如今，該校設(shè)有9個二級學院、30個本科專業(yè)，構(gòu)建起以17個工學類、7個理學類專業(yè)為支撐的學科體系，“電子信息+計算機”核心專業(yè)群占比達36.7%，實現(xiàn)理工類專業(yè)占比80%的結(jié)構(gòu)性突破。

　　深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。該校著力打造“產(chǎn)學研用”協(xié)同創(chuàng)新平臺，系統(tǒng)重構(gòu)人才培養(yǎng)體系。對接華為ICT學院等行業(yè)標準，完成26個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的迭代升級;修訂1009項新型課程大綱，融入工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、微電子技術(shù)等前沿知識;建立“雙師型”教師工作站，將企業(yè)真實項目融入教學過程。通過構(gòu)建“教育鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈”三鏈融合機制，源源不斷為地方輸送電子信息類專業(yè)人才。

　　強化師資建設(shè)，夯實發(fā)展根基。面對教師隊伍普遍比較年輕、缺乏實踐經(jīng)驗，專業(yè)師資緊缺等轉(zhuǎn)型痛點，該校實施“內(nèi)培外引”雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略。通過“青教賽+示范課+企業(yè)踐習”組合培養(yǎng)，提升青年教師雙師素質(zhì);累計舉辦70余場次“薪火相傳，引航指路”學術(shù)交流活動，激發(fā)青年教師教學科研熱情;采取“銀齡學者計劃+行業(yè)導(dǎo)師聘任+博士專項引進”模式，引進人才82名;完善人才服務(wù)生態(tài)，為引進博士提供最高100萬元安家費、100萬元科研啟動資金，配套人才公寓及子女教育保障，成功申報省市兩級人才補貼項目12項。

　　完善實驗設(shè)施，提升實踐能力。學校累計投入儀器設(shè)備值達1.2億元，創(chuàng)建155個實驗實訓室，實驗室面積超4萬平方米，與晉南鋼鐵集團等企業(yè)聯(lián)合共建5個實驗室。還將投入1.9億元專項經(jīng)費用于電子類實驗室建設(shè)，讓學生在校內(nèi)就能接觸到國內(nèi)領(lǐng)先的設(shè)施設(shè)備，提高實踐能力。

　　經(jīng)過優(yōu)化調(diào)整，山西電子科技學院“應(yīng)用型、電子類、地方性”的辦學特色日益彰顯，為山西省數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了堅實的人才支撐和智力保障。

　　以專家博士為引領(lǐng)，縱橫向科研項目成果斐然

　　“江山代有才人出”。山西電子科技學院教學科研隊伍由專家團隊、博士生團隊和青年教師團隊三級梯隊構(gòu)成，他們共同撐起了學校教學科研一片天。

　　2021年10月，在學院轉(zhuǎn)設(shè)的關(guān)鍵時期，由省委組織部、省教育廳、省人社廳聯(lián)合發(fā)文，從省內(nèi)三個高水平工科院校選拔24名對口專家，來山西電子科技學院援建，其中既有業(yè)界領(lǐng)軍人才呂永康、閆獻國等，也有80后青年才俊張鵬等。這支跨學科專家團隊在教學、科研及管理崗位上各展所長，積極推動專業(yè)建設(shè)，踴躍投身縱橫向科研項目申報與研發(fā)，多項突破彰顯綜合實力。

　　段利國教授申報的“大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”與“工信部‘統(tǒng)信學宮’專項試點”雙雙入選省部級教學平臺，為學校學科建設(shè)增添重要支撐;張鵬教授聚焦環(huán)?？萍?，通過校企協(xié)作破解污泥與煤矸石處理難題，成功實現(xiàn)固體廢棄物資源化利用;趙春江教授研發(fā)的高壓氣瓶內(nèi)膽成形技術(shù)獲軍工企業(yè)致函表彰;楊喜旺專家聯(lián)合北京北方車輛集團等企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)，獲批橫向科研經(jīng)費95萬元;閆亞杰專家協(xié)同三大建工集團突破施工領(lǐng)域核心技術(shù)瓶頸，推動產(chǎn)學研深度協(xié)同創(chuàng)新。

　　青年科研梯隊與資深專家協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建起多層次創(chuàng)新矩陣。王建亮設(shè)計的電動鋁水抬包車填補領(lǐng)域空白，推動企業(yè)追加兩項合作，劉永平接力攻堅第二個項目，趙春江教授親自擔綱第三個項目，三人小組在裝備智能化領(lǐng)域形成“研發(fā)-迭代-應(yīng)用”閉環(huán)，其成果在貴州地區(qū)形成示范效應(yīng);許強博士領(lǐng)銜完成晉城市“十四五”生態(tài)規(guī)劃等20余項政府咨詢項目，為區(qū)域發(fā)展提供智庫支撐;李聚才針對臨汾裝備制造產(chǎn)業(yè)痛點，開發(fā)的液壓支架智能焊接系統(tǒng)將作業(yè)效率大幅提升;王建華博士斬獲山西省基礎(chǔ)研究計劃自由探索類項目，開創(chuàng)該校省部級基礎(chǔ)研究立項先河;韓香、王韻茜等青年學者接連攻克省基金項目，李浩丹老師更突破性獲批山西省哲社規(guī)劃課題，實現(xiàn)該校人文社科類省級項目零的突破;王康在低維納米材料領(lǐng)域持續(xù)深耕，兩年內(nèi)在SCI及核心期刊發(fā)表高水平論文3篇。

　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。當“大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”金匾高懸，當“統(tǒng)信學宮”專項人才培養(yǎng)試點落地生根，當“晉創(chuàng)谷·臨汾”研發(fā)中心掛牌啟航——這些具有標志性的戰(zhàn)果，不僅是里程碑，更是沖鋒號。

　　轉(zhuǎn)設(shè)至今，山電累計申報252項縱橫向課題，獲批93項;電子信息科技、微電子與光電子前沿交叉應(yīng)用、人工智能+大數(shù)據(jù)產(chǎn)教融合等10支創(chuàng)新團隊茁壯成長，“1331工程”高質(zhì)量完成，“百億工程”穩(wěn)步推進。目前，該校已形成“專家領(lǐng)銜-中堅突破-青年接力”的人才梯隊，構(gòu)建起“基礎(chǔ)研究-應(yīng)用開發(fā)-成果轉(zhuǎn)化”創(chuàng)新鏈條，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展注入強勁動力。

　　以深化融合為契機，精準賦能地方產(chǎn)業(yè)升級

　　仲春時節(jié)，山西電子科技學院產(chǎn)教融合、科教融匯熱潮涌動。作為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新引擎，該校持續(xù)深化“四鏈融合”戰(zhàn)略，實施“百企協(xié)同計劃”，精準對接產(chǎn)業(yè)需求。

　　“博士專家企業(yè)行”，是山電的優(yōu)良傳統(tǒng)和戰(zhàn)略視野，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，集結(jié)專家博士和優(yōu)秀青年教師組成的調(diào)研團隊，幾年來足跡遍布臨汾全域重點企業(yè)。通過“零距離”技術(shù)問診與定制化對接服務(wù)，構(gòu)建起校企雙向互信的深度合作紐帶。目前，該校與云時代、晉南鋼鐵、華翔集團等產(chǎn)業(yè)龍頭共建5個聯(lián)合實驗室，與中科曙光聯(lián)合申報人工智能創(chuàng)新實驗室，與云商產(chǎn)業(yè)園共建雙創(chuàng)基地，與華為、360等領(lǐng)軍企業(yè)共商產(chǎn)業(yè)學院、產(chǎn)業(yè)研究院建設(shè)，逐步形成“需求導(dǎo)向-靶向攻關(guān)-平臺支撐”的協(xié)同創(chuàng)新范式。開辟了人才共育、成果共享的產(chǎn)教融合新路徑。

　　3月19日，山西電子科技學院黨委書記扈新起率隊赴華翔集團調(diào)研，圍繞“雙導(dǎo)師制”育人模式與王春翔董事長達成戰(zhàn)略共識，校企雙方將共建智能制造實踐基地，創(chuàng)新“理論、實訓、研發(fā)”三維培養(yǎng)體系。

　　4月2日，調(diào)研團隊赴云商產(chǎn)業(yè)園集群對接，走訪網(wǎng)易聯(lián)合創(chuàng)新中心、華為云創(chuàng)中心等8家數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)軍機構(gòu)，考察前沿領(lǐng)域人才需求。山西電子科技學院院長任利成闡明了學校在教育教學和人才培養(yǎng)方面的成果和優(yōu)勢，期望校地企三方深化合作，通過資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)需求“零距離”對接。扈新起提出構(gòu)建“專業(yè)群-產(chǎn)業(yè)鏈”動態(tài)匹配機制，現(xiàn)場啟動“企業(yè)教授引智計劃”，創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)學研賽事、“訂單式”人才培養(yǎng)、“雙導(dǎo)師制”育人模式。

　　正值校園內(nèi)姹紫嫣紅之際，該校近萬平方米的實訓中心內(nèi)，一派熱火朝天的繁忙景象，創(chuàng)新實訓區(qū)、3D打印實訓室、VR實訓室及工業(yè)控制A、B區(qū)等多個功能區(qū)域，都聚集著懷揣夢想的學子，老師們?nèi)褙炞?、悉心指?dǎo)，學生們一絲不茍、認真實踐，在這里開啟了電子領(lǐng)域的新征程。

　　走進“晉創(chuàng)谷·臨汾”創(chuàng)新基地，濃濃的科研氛圍撲面而來，來自山西電子科技學院的晉文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心和“AIpic愛智繪”科研團隊已擺開戰(zhàn)場，在各自的領(lǐng)域大展拳腳。晉文旅數(shù)字研發(fā)中心聯(lián)合中國知網(wǎng)開發(fā)數(shù)字化文旅產(chǎn)業(yè)項目和產(chǎn)品，目前已經(jīng)完成翼城縣“文旅+教育”數(shù)字化項目;“AIpic愛智繪”科研團隊與大疆等科技龍頭企業(yè)合作，以前沿科技賦能文化遺產(chǎn)傳承，致力于破解傳統(tǒng)古建筑修繕行業(yè)技術(shù)瓶頸，發(fā)展勢頭良好。

　　“好風憑借力，送我上青云。”乘省政府專項政策東風，山西電子科技學院正構(gòu)建“教育鏈滴灌產(chǎn)業(yè)鏈，創(chuàng)新鏈賦能價值鏈”的特色發(fā)展格局，以滿腔的熱情、豪邁的氣概，朝著建設(shè)省級產(chǎn)教融合示范基地的目標加速邁進，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻著智慧和力量。（高秀云 陳琳）